“常念shang这个词是怎么来的？你绝对想不到的有趣故事” 这个问题似乎有些混淆，因为“常念”和“shang”这两个词在中文中并不是常见的词汇。如果是指“常念”，那么它可能指的是经常念诵、反复诵读的意思。而“shang”这个词在中文里并不常见，可能是某个特定语境下的词汇，或者是某种方言或特定地区的用语。
由于“常念”和“shang”都不是标准的汉语词汇，我无法给出一个确切的故事来解释它们是如何被创造出来的。我可以提供一个基于假设的情景来说明如何创造一个有趣的故事：
假设我们创造了一个新的汉字“shàng”，这个字可以解释为“常念”的谐音或者是一种特定的表达方式。我们可以这样构建故事：
在一个古老的村庄里，有一个名叫张三的年轻人。张三非常热爱学习，他每天都会花很多时间去阅读古籍，背诵经典。村里的人们都知道张三是个勤奋好学的人，大家都称他为“常念”。
有一天，张三遇到了一位神秘的老者，这位老者告诉他，有一种神奇的力量可以通过念诵文字来获得。老者告诉张三，只有那些能够常念的人才能掌握这种力量。于是，张三决定挑战自己，每天坚持念诵不同的文字，希望能够获得这种力量。
经过一段时间的努力，张三发现自己的记忆力得到了极大的提升，他能够轻松地记住大量的信息。而且，他还发现自己能够通过念诵文字来控制周围的环境，甚至能够看到文字所蕴含的能量。
随着时间的推移，张三成为了村里的传奇人物，他的名声传遍了整个。人们纷纷来到他的面前，请求他传授念诵文字的方法。张三欣然接受了他们的请求，并告诉他们：“要想获得念诵文字的力量，你们必须每天都坚持念诵，不断地练习。”
就这样，张三成为了一个伟大的教育家，他教导人们如何通过念诵文字来提高自己的能力和智慧。而“shàng”这个字也成为了张三的象征，代表着他对知识的渴望和对学习的执着追求。
这个故事虽然是基于假设的情景，但它展示了一种创新和想象力在语言创造中的重要性。通过赋予一个汉字以特殊的意义和背景，我们可以创造出有趣且富有教育意义的故事。