今天我们将学习unit five school的第三节-lesson three学习用品，这些学习用品又可以称为stationary。虽然它不是小学单词，但了解也无妨。
我们来看第一个单词“think”。发音时舌头要放在牙齿的中间，发出“i n g”音拉长音，我鼻子的音要出来，所以合起来读成“in thing”。好吧，一起来念一下。
接下来，老师列出了“something”、“everything”和“anything”这三个单词。其中，“something”指的是某样东西。在学习时，我们了解到“some”的意思是“一些”，但是当它和名词连用时，就可以表示某一件物品。如果复数形式，就翻译成“一些”，而如果单数形式，就翻译成“某一件”。“something”就是某个东西或某件事情。
无论是每件事情还是每样东西，“something”和“everything”都可以当作单数来看待。接下来我们一起来念一下。
现在我们看到“put away”这个短语。看到“away”，“put the”的意思就是把它收好、收拾好。相反的动作就是拿出来准备上课了。
下一个单词是“on”。在发这个音时，不要忘记“o w”，发成“o de”音加上“v own own”。在书上这边写的是一个形容词，但实际上也可以作为动词使用，作为动词时就是拥有的意思。比如，“i own a car in the house”，意思就是我有一辆车，还有一栋房子。
如果形容词就是说我自己的东西。比如说，“this is my own dictionary”（这是我自己的字典）。这里加了“this is my”后就是指我自己的某样东西了。
下一个单词是“pam”，以及接下来的“pencil”，还有最下面的“pencil box”。我想它们对你来说可能很陌生，所以我们稍快地过一下句子的部分。“here is a pen for you”，这就是给你的笔。“is a pen”指的就是这里可能手拿着或者指在旁边。“here is a pen for you”就是要给你的笔。
再来看下面的句子，“your pencil is over there”。你的铅笔在那边。
然后是包的问题。因为包的种类不太一样，有男用的钱包叫“wallet”，女用的钱包叫“purse”。在这里老师都分别写出来给你，你也稍微去记一下。
难用的我来读一下，“l l e t wallet”，女用的“purse”。记得要写清楚。“wallet”是男生用的长皮夹，而女生用的则会加一些字。比如下面这个叫做“purse”，“wallet”和“purse”也都算是包。一般不管是什么包都可以叫它“back”。
关于装学校用品的包，不管是书还是什么的，总称为书包。所以加上“school”，书包就称为“schoolbag”。句子是“the schoolbag is not tom’s schoolbag”。意思是这个书包不是汤姆的。
下一个同名词是“backpack”。其中的“back”就是你的背。好，背包就是放在后面的包，你也可以称它为backpack。不一定要装书，背包就是 backpack。句子是 “i guess it is tom’s backpack”，“i guess it is tom’s”，好念一次。
念完之后，我们学到下一个单词“marker”。它是从哪个单词变过来的呢？还是从“mark”变来的。而“mark”的意思就是做记号，所以它不一定是彩笔的意思，只要是能让你做记号的这种笔就可以称为marker。
因为“mark”就是记号的意思，所以除了彩色笔以外我们还可以说彩色铅笔也是 marker 的一种。具体到画画使用的这种画笔我们就叫它为 “panbrush”（水彩笔）。因为“pan”有同颜色的意思，“brush”则是刷子的意思。
说到特殊的笔类物品，我们知道除了我们常说的笔之外还有一种专用的粉笔叫做ERP（虽然 ERP 在此并不表示特定意思），而像这样的东西是可以数、可以计算的，所以我们通常不会用 ERP 形容笔粉之类的不可计数的物品。而在数的那些有意义的特定东西的场景下会使用一个特殊的词物主代词.
比如在句子中说：“what did you draw with your crayons?” 你在用蜡笔画什么？这里的 with 是一个介词，表示使用什么工具来画。同样地，”with” 也可以解释为带有某种特色或特征的意思。