exercise什么时候可数

1. 刹那,第二刻

一刹那的功夫,紧接着又是下一刻。

“第二”这一概念在语言表达中经常出现。

2. 原因,动机

“原因”通常指的是直接导致某一事实或现象的直接原因,通常后接“of sth./doing sth”。

例如,火灾的原因。

而“动机”则用来解释某种现象或结果背后的理由,通常后接“for sth./doing sth”。

例如,迟到的理由。

3. 旅行,远行,漫游,航行

“旅行”是泛指任何形式的移动和探索。

“短途旅行”通常指时间较短、距离较近的旅行。

“长途旅行”或“旅程”则指路途较远、时间较长的移动。

而“航行”则特指海上或其他水域的移动。

4. 声音,嗓音,噪音

“声音”指自然界中各种声音的统称。

例如,音乐的旋律。

“嗓音”特指人类的声音。

比如我提高嗓音来让自己被听见。

而“噪音”则是环境中产生的杂乱无章的声音。

这让人感到烦躁不安。

5. 运动,练习

“运动”和“锻炼”是不可数名词,用于描述身体活动。

例如,进行锻炼或做运动。

“练习”则是可数名词,指特定类型的习题或训练。

例如,做早操时进行的练习。

6. 令人激动的和激动人心的

“令人激动的”常用来形容使人感到兴奋的事物或情况。

当这种兴奋是由外界引起时,常常用来修饰人。

而“激动人心的”则常用来形容本身就具有吸引力和引人入胜的事物。

例如,我被这激动人心的消息所吸引。

7. 有兴趣的与有趣的

我对这本有趣的书很感兴趣。

<p表达出对某事物的喜爱和对其内在魅力的欣赏。

他是一个很有趣的人。(形容人本身具有吸引人的特质)

8. 许多与……的数量

“许多”用作形容词或代词,后面可跟复数动词形式来描述大量存在的事物。

<p许多学生沉迷于玩电脑游戏。 ​​ 表示一群学生参与的活动

“……的数量”则用于描述某一特定事物的数量或数目,后面跟单数动词形式来描述整体情况。

学生的总数是100人。

9. 不超过与仅仅

“不超过”用于描述某物数量上的最大限制,表达事物不超越某一界限的意 思。

比如不超过20元(not more than twenty yuan)

“仅仅”则表示某事物的数量非常少或非常有限,相当于”only”。

只有20元(no more than twenty yuan)就是这种表达方式。

10. 首次与首次的经历

“第一次”是作为时间点来使用的一个抽象概念。

而”首次的经历”则是指具体的第一次发生的某个事件或经历。

我第一次见到她时便爱上了她。 (这里作为时间点的描述)